¿POR QUÉ Y PARA QUÉ UN PERFIL SENSORIAL?

Niños del colegio interactuando con diferentes texturas

Cuando un niño ingresa a nuestro colegio comenzamos una investigación sobre sus formas de aprender, de sentir y de estar en el mundo. Lo sensorial es muy importante porque sabemos que los niños neuro divergentes pueden no tener completamente integrados sus sentidos, en ocasiones reaccionan con miedo, dolor o desagrado frente a diferentes estímulos cotidianos, como ruidos, olores o texturas, también sucede que algunos de esos sentidos pueden funcionar de manera exacerbada, dejando muy por debajo otros, lo cual inhibe o perturba el desenvolvimiento personal y social.

La inclusión comienza cuando comenzamos a entender estas diferencias y a hacerlas visibles, porque cuenta muchísimo que los estudiantes sean reconocidos en esas sensaciones, percepciones y sentires que los predispone al comportamiento inadecuado. Muchas veces no se trata de pataletas o de que el niño no tenga límites, se trata de que no puede expresar con palabras adecuadas sus molestias sensoriales y es ahí cuando nuestro equipo en su labor evaluativa ayuda a que todos los docentes y demás niños comprendan estas restricciones y se hace un plan de inmersión para que las vayan superando de manera segura.